Periodiodicos virtuales
       El periódico virtual es un medio de comunicación,considerado más eficiente que el impreso,aunque no conocido por toda la sociedad;rápido, económico, transmite información al público con rapidez, puesto que muchas personas tienen acceso al internet actualmente.

       

        Un periódico virtual tiene numerosas ventajas, en las que se puede mencionar:

1. Admite llegar a más lectores sin intermediarios.
2. Crea inscitación al publico a diseñar, crear y publicar.
3. Mejora su contenido con animaciones, enlaces,vídeos e imágenes.
4. así mismo por parte de sus lectores comentarios acerca de su periódico.

Aulas Virtuales
     Es un ambiente por computadoras, mobiliarios, pizarra, metodología de software, entre otros,anterior convenio entre instituciones públicas e INADEH, cuyo uso sera para la formación en el ámbito virtual, en horarios determinados en las instituciones y con el consentimiento de turnos obedeciendo a la cantidad de personas que la utilicen, al servicios de las necesidades de formación de cada grupo.
         En las aulas virtuales dan soltura a los participante, su uso para la captacion virtual, teniendo como principales objetivos:

1. Orientar la formación en el espacio virtual.
2. Facilitar el proceso de captacion y actualizacion orientada a la educación u mejoramiento en la calidad de proceso, entre otros. 

     

           

PODCAST

     El Podcast es un registro de audio y también de video, que se encuentra  en un servidor que tiene un sistema llamado RSS

.

     Este sistema que nos acepta suscribirnos de forma gratuita a un podcast, que nos sirve en nuestra computadora sin necesidad de meternos al sitio web.

     En el archivo podemos conseguir los siguientes formatos: para audio (Mp3 y AAC) y videos (MOV.M4V.MP4).

     Nos debemos suscribir a el para que nos llegue las informaciones, y así que cuando lo dispongamos lo podamos ver, si no lo hacemos no llegaran; un ejemplo de esto se muestra, que cuando un profesor produce algún trabajo, le llegara a los alumnos que estén suscritos al podcast, para que luego sea descargado en un Ipod, este es una buena herramienta para podcast, puesto que en ella se reproducen, videos, músicas, audiobooks, entre otros.

     Los contenidos que conseguimos en el tenemos: ponencias, entrevistas, instructivos, noticias, audio libros y también se usa como herramienta para la educación a distancia.

     También los  guiones utilizados son, esta el Literario: el cual se coloca lo que dice el narrador sin cambiar ninguna palabra,  esta el Técnico: que es la música y los efectos especiales a usar, pero generalmente es utilizado una combinación de los antes indicados llamado Técnico Literario.

     Los elementos empleados en los guiones son: 

1. ·         Duración: no más de 20 mint
2. ·         Introducción: menciona los temas a tratar
3. ·         Bloque: conveniente utilizarlos si es muy extenso
4. ·         Comprendido: resumen de lo tratado de manera de reforzar la información.
5.  

     Entonces se podría  decir que, es una herramienta muy completa, que debe ser aprovechada principalmente por estudiantes ya que sería de mucha utilidad.

DETERIORO EN LAS INSTALACIONES DE LA U.B.V

      Con la llegada del proceso educativo a las instalaciones de PDVSA,transformandola en la UBV, se ha notado un evidente deterioro de las istalaciones, afectando a los mienbros de la comunidad ubevista.

      El deterioro se produjo debido a la sobrepoblacion y mal uso de dichas instalaciones,ya que no fue construida con este proposito, sino para ser utilizdas como oficinas; estas son muy reducidas para la cantidad de persona que habitan en ellas.

      La inquietud que tienes los miembro de esta cominidad,  ha llevado a la relizacion de  trabajos investigativos,. para comprender el porque de la situacion y tratar de dar una propuesta para la mejora de los servicios y bienestar de todos.

      En los  trabajo que se esta realizando, se ha usado metodos de investigacion , encuestas , estrevistas, registros fotograficos, entre otras cosas, arrojando resultados que serviran para tomar deciciones y acciones al respecto.

      En la sede Los Chaguaramos, presenta un evidente deterioro entre las que se mencionar, daños en mesas, sillas, baños ,transporte, comedor,etc.

      Uno de los servicio que tiene un visible deterioro son los tranportes, como  indico el tecnico automotriz, que de 20 unidades solo fucionan 8, las cuales se encuentran en arreglos, dichos daños son ocacionados en choque,donde faltan de repuestos, entre otros

Comedor de la UBV

                     Entrevistas a:

      Carlos Gonzalez tecnico automotriz, expresa :que la universidad cuenta con 28 unidades de las cuales solo funcionan 8.

      Daniel Rivas secretario de control de estudios tambien afirmó: la decadencia existente en la matricula es debido a la falta de espacios

      Además de entrevistar a otras personas pertenecientes a la UBV y hacer encuestas.

       Para solventar esta situacion segun miembros es necesario crear campañas de Concientizacion a la poblacion Ubevista, atravez de distintos medios como foros, charlas, donde los integrantes de la universidad, para que  lleguen a  acuerdos y trabajen en cojunto, para que asi dicha comunidad se mantega en buen estado.

     Se han visto como otros grupos tambien realizan trabajos similares  como en el PFG Gestion Social que también están en IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA.  


      Y tambien se presenta en otras sedes de la UBV como el caso en Margarita, en la cual la mayoría de las paredes están deterioradas deterioradas

      Con el acercamiento a la comunidad, y los trabajos que se estan relizando, se aspira poder lograr un mejoramiento en nuestra casa de estudios y que todos los que lleguen allí, tengan unas buenas instalaciones pedagógicas.

REDACCION IMPRESA VS REDACCION DIGITAL

BARCELONA DISFRUTA, POR AHORA DE LA PUNTA

      Ultimas Noticias del día 26 de Octubre del 2011 en su pagina 28.

      En el medio impreso esta Noticia la podemos conseguir, como tradicionalmente se redacta, en donde nos presenta: Antetítulo, Título, Sumario, Lead, Cuerpo y Cola, distribuidos en cinco párrafos.

      En donde nos narra lo ocurrido, nos proporciona datos importantes, profundiza más en la información, además de enlazar con propositos para nuevos encuentros.

 

 BARCELONA RECUPERA LA PUNTA

      En su publicación en el medio Digital, sobre el encuentro Barcelona-Granada, la redacción fué mucho más precisa, enfocandose en la posición que tiene el equipo ganador luego del juego. Sistematizando y contextualizando, presentando una estructura de tres párrafos, con su Título y Subtítulo; Cabe destacar que su titulación es diferente.
      Su descripción de la foto presenta, que uno de sus mejores jugadores Messi, no marcó punto, dando otro enfoque, además de colocar enlaces para dar sus opiniones en Twitter , Facebook (Redes Sociales) y fuentes.

   

FUENTES:

Ultimas Noticias, periódico impreso
http://www.pais24.com/index.php?go=n&id=159031

       

      

Redacción Periodística para Medios Digitales

   El periodista Digital contextualiza, clasifica, investiga para tener un buen contenido de información y ofrecerle o brindarles a sus lectores, todas las herramientas que ha utilizado en la web, invitándolos, sí así lo desean a ampliar dicha información.

   Visitando el Blog de Multimedialidad revisé las sigts lecturas:

        I.            Planificación de la Cobertura de la Noticia en su Caso 2

      II.            Eres alguien importante: Quiérete evita el Cáncer de Mama

    III.            Cuba: infierno o paraíso

   Podemos establecer, que se presentan en forma de reportaje y también narrativo,en donde de emplean elementos visuales (fotos), textuales, entrevistas son sus fuentes y experiencias vividas. Profundizando el tema.

   Adentrándonos el las lecturas 1y2; podemos observas que hay mucha información del tema tratado; fechas de despistaje, fundaciones, jornadas, datos importantes que tienen que ver directamente con el caso y videos por enlaces a You Tube.

   Fuentes:

http://www.multimedialidad.blogspot.com

LA NUEVA TRASFORMACION - PERIODISMO DIGITAL

     La era digital nos ofrece en la red, una diversidad mayor, una información profunda

y de calidad que pueda interesar a los usuarios ; usuarios que se interesan más en

la oferta y gratitud sin límites que nos ofrece los medios digitales.

PERIODISMO DIGITAL

     Compréndase el proceso periodístico (elementos comunicacionales)de corte digital, que utilizan tecnologías informáticas cuyo mensaje final, puede ser solo consultado con algún tipo de conexión entre dispositivos digitales.

 "Debido a las condiciones y facilidades de cotenidos en la red, cualquier usuario es informador potencial ya que todos tienen un espacio en la red y pueden utilizarlo para presentar en él lo que quieran generandando una explosión de información".(Quim Gil, Periodista)

  

  ELEMENTOS

       _ La información que nos proporciona la red es actualizada constantemente, contribuyendo así a una alta calidad de contenido.

      _ Los cambios de información son al tiempo, rápidos, continuos; poniendo en circulación la información al instante.

      

      _ Es una información personalizada

      _ Es una información sin límites (Profusión en almacenamiento)

      _ Es interactivo, Variable

                                                                      CARACTERÍSTICAS

      _ Multimedialidad:

“Capacidad otorgada por el soporte digital, de cambiar en un solo mensaje al menos dos de tres de los siguientes elementos: Texto, Imagen, Sonido, Animaciones,Video"(Salavarria,2005 ,P.32)

     _ Interactividad:

Capacidad que posee el usuario que le permite construir una relación con los contenidos, desde el más simple, como el enlace, al más complejo,  como el de participar y comentar en Foros de Noticias.

     _Hipertextualidad:

“Es la capacidad de interconectar textos digitales entre sí " (Salaverria, 2005, P.30).

Capacidad de enlazar, conectar signos o grupos de signos de un documento digital con otros documentos  digitales.

Tenemos que señalar características secundarias como:

       _La documentación limitada, actualidad múltiple y la personalización de contenidos.

FUENTES

      La edición impresa dispone de tiempo para verificar las informaciones,NO así en la información digital, rápida y dinámica, dando lugar así a una mayor inestabilidad, dads la veracidad o no así de la información.

 El Periodista Digital debe REDACTAR

      Lo más elemental es mantener la estructura de pirámide invertida y fragmentar varios enlaces; emitir y recibir los mensajes de manera inmediata, colectiva, multidireccional y participativa; transmitiendo con nuevos soportes de informaciones propias de la sociedad del siglo XXI.


Fuentes:

http://dfe.vad.es/dfeblog/salcoba/2009/07/13/Periodismo- Digital-y-fuentes/
http://www.cibersociedad.net/congres2006/gts/comunicacion.php?id=52                  http://mercedes-cursoperiodismodigital.dogdpot.com/2011/03/como-redactar-en-la-web.html

http://www.maestrodelweb.com/editorial/periodismodigital/

http:// www.maestrodelweb.com.editorial/periodismo-digital-definiciones-caracteristicas/

http://es.sribd.com/doc/54733484/elementos-definiciones-del-periodismo-digital

http://nuevosmedios.bligoo.com/.../caractristicas-del-periodismodigital.html